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Al término de la carrera el egresado poseerá conocimientos de: Epistemología y metodología general de la investigación, métodos y técnicas de investigación educativa. Problemas de Pedagogía general y perspectivas actuales. Tendencias y marco jurídico y político de la educación argentina e internacional. Psicología del desarrollo evolutivo, del aprendizaje y de la enseñanza. Gestión de las instituciones educativas en los distintos niveles del sistema educativo. Teorías de la enseñanza y la evaluación del aprendizaje. Diseño y evaluación de programas y proyectos educativos y socio-culturales. Teoría, desarrollo y gestión curricular para la educación formal y no formal, presencial y a distancia. Tecnologías de la información y de la comunicación y su relación con la educación. Teoría de la comunicación humana y procesos comunicativos institucionales en el ámbito de las organizaciones educativas. Estará capacitado para: Comprender y operar las cuestiones pedagógico-didácticas, tanto en lo teórico como en lo práctico, referidas a la educación en las modalidades: formal, no-formal, presencial y a distancia. Plantear problemas de investigación en el ámbito de la educación, seleccionar las metodologías adecuadas para los problemas de investigación planteados y concretar el empleo adecuado y crítico de las técnicas actuales de investigación en el campo, tanto cuantitativas como cualitativas. Diseñar, producir y evaluar la consistencia, adecuación y valor de las propuestas curriculares para las diferentes modalidades educativas. Proponer y ponderar materiales educativos de distinta complejidad. Asesorar instituciones educativas y diversos servicios educativos. Asesorar sobre cuestiones de política y legislación educativa. Estimar y orientar la dimensión educativa de los medios de comunicación social. Elaborar, orientar y asesorar materiales educativos producidos en soportes tecnológicos diversos. Diseñar y desarrollar proyectos de educación presencial y a distancia. ALCANCES DEL TÍTULO El egresado podrá realizar las siguientes actividades: Planificar, conducir y evaluar procesos de enseñanza-aprendizaje para la educación formal y no-formal, presencial y a distancia. Elaborar y evaluar modelos y propuestas curriculares, para la educación formal, no formal, presencial y a distancia. Diseñar, gestionar y evaluar proyectos de investigación educativa. Diseñar, producir y evaluar materiales educativos de distinta complejidad tecnológica. Planificar, gestionar y evaluar programas de formación, perfeccionamiento y actualización docente, para el desempeño de los distintos roles educativos. Organizar y/o supervisar unidades y servicios educativos. Asesorar en la formulación de políticas educativas y culturales institucionales. Colaborar en la elaboración de normativa en materia educacional y las inherentes a la actividad profesional. Brindar asesoramiento pedagógico a instituciones educativas y comunitarias. Asesorar en la formulación de criterios y normas destinadas a promover la dimensión educativa de los medios de comunicación social. LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIóN TÍTULO: LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIóN PRIMER AñO ● Pedagogía General ● Introducción a la comunicación interpersonal e institucional ● Psicología Educacional ● Marco normativo de la educación argentina ● Tecnologías de la Información y la Comunicación ● Estadística aplicada a las Ciencias Sociales ● Didáctica General ● Historia de la Educación General y Argentina ● Gestión de la información y el conocimiento ● El Hombre y el Mundo SEGUNDO AñO ● Evaluación del aprendizaje ● Psicología de la niñez y la adolescencia ● Didáctica de las Ciencias Exactas y Naturales ● Introducción a la Metodología de la investigación ● Perspectivas y visión de la Persona ● Teoría y diseño curricular ● Didáctica de las Ciencias Sociales ● Métodos Cuantitativos de Investigación Educativa ● Sociología de la Educación ● El Actuar Humano TERCER AñO ● Métodos cualitativos de Investigación Educativa ● Didáctica de las Ciencias del Lenguaje ● Psicología de Adultos y Adultos Mayores ● Práctica profesional en los niveles Inicial y Básico ● Problemática Social Contemporánea ● Educación en Contextos de Vulnerabilidad Social ● Educación a Distancia ● Ética Profesional ● Práctica profesional en el Nivel Medio ● Taller de Investigación Educativa CUARTO AñO ● ELECTIVA I ● ELECTIVA II ● ELECTIVA III ● ELECTIVA IV ● Práctica profesional en el Nivel Superior No Universitario ● ELECTIVA V ● Práctica profesional en el Nivel Universitario ● Tesina de Grado Las Electivas configuran cada una de las siguientes orientaciones: ORIENTACIóN EN GESTIóN DEL CONOCIMIENTO ORIENTACIóN EN EDUCACIóN Y MEDIOS DE COMUNICACIóN ORIENTACIóN EN GESTIóN INSTITUCIONAL

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USI - Universidad de San Isidro - Dr. Plácido Marín
Licenciatura en Ciencias de la Educación
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