Universidad de Debrecen

Objetivos generales y características Al tiempo que conserva su posición de liderazgo en la educación superior húngara, para 2020 la Universidad de Debrecen pretende convertirse en una universidad de investigación de primer nivel que integre la educación, la investigación, la asistencia sanitaria y las actividades agrícolas con un ranking internacional, en la mitad superior, bajo tanto “Programas” como “Instituciones”. Al proporcionar una cartera educativa sincronizada con las demandas del mercado, la institución sirve al mercado laboral al tiempo que responde a las demandas educativas de los factores socioeconómicos de la región. Gracias a una amplia variedad de programas de estudios de inglés combinados con una educación de excelente calidad, la Universidad de Debrecen ha logrado atraer a la mayor cantidad de estudiantes internacionales de cualquier institución de educación superior húngara. La universidad sigue siendo un miembro activo de la comunidad científica internacional y ha desarrollado alianzas con actores de la economía de la innovación. Su actividad de Investigación y Desarrollo, como lo demuestran las publicaciones, las citas y los ingresos de las becas de investigación, ha crecido constantemente y ha demostrado ser sobresaliente en comparación con los países. Áreas de investigación prioritarias, como la ciencia molecular; ciencia física, computacional y de materiales; medicina molecular; ciencias médicas, de salud, medioambientales y agrícolas; lingüística, cultura y bioética, son áreas de enfoque seleccionadas por su enfoque multidisciplinario. Estas áreas de enfoque tienen como objetivo proporcionar respuestas a los desafíos socio-económico-científicos que surgen en las áreas de Salud, Salud y Medio Ambiente en anticipación a los cambios demográficos y globales. La Universidad de Debrecen apoya las actividades científicas de los estudiantes como una prioridad principal y se alienta a sus graduados más prometedores a comenzar sus carreras científicas allí. La red interdisciplinaria de colegios de honores, que abarca todo el espectro científico, así como las numerosas Asociaciones Científicas de Estudiantes ayudan a asegurar una nueva generación de investigadores para las comunidades científicas locales, nacionales e internacionales. La Universidad de Debrecen proporciona a sus graduados un conocimiento práctico y de mercado laboral muy por encima del promedio nacional al involucrarlos en el trabajo práctico a través de alianzas con empresas locales y nacionales. Objetivo de la estrategia de I + D + i La estrategia de I + D + i de la Universidad de Debrecen describe los criterios para seleccionar la excelencia en investigación básica dentro de la institución y la base de esa excelencia. Los recientes avances en investigación aplicada e innovación se basaron en la investigación de alta calidad de la Universidad de Debrecen. El objetivo secundario de la estrategia de I + D + i es designar las áreas de D e I y determinar las herramientas y los sistemas necesarios para aumentar y mantener el desarrollo dinámico logrado en la investigación aplicada y la innovación. El objetivo general de la estrategia de I + D + i es formar grupos de investigación con excelentes registros de rendimiento, que publiquen en publicaciones internacionales, puedan continuar investigando y generando ingresos de forma competitiva y ganen premios internacionales, manteniendo al mismo tiempo colaboraciones amplias con instituciones de investigación nacionales y extranjeras. industria. Para lograr estos objetivos, la Universidad de Debrecen está ampliando continuamente el número de investigadores y asistentes de investigación y se compromete a establecer las circunstancias para garantizar que la transferencia de conocimientos se pueda mantener al más alto nivel. La Universidad trabajará para mejorar la cooperación interna de investigación entre departamentos. Las instituciones que aspiran a beneficiarse de los productos de la innovación deben mejorar las condiciones de transferencia de conocimiento y tecnología, así como participar en la aceleración de la tecnología. Historia La historia de la educación superior de Debrecen se remonta al siglo XVI. El Colegio Reformado de Debrecen, establecido en 1538, jugó un papel central en la educación, la enseñanza en lengua materna y la difusión de la cultura húngara en la región, así como en todo el país. El Colegio pronto se convirtió en el centro cultural más importante de todo el país, donde se educaba a un gran número de escritores, científicos y políticos. En el siglo XVIII, se fundaron las escuelas de Derecho y Teología, y aunque en ese momento no existía una Facultad de Medicina separada, los médicos también fueron entrenados dentro de las paredes del Colegio. En 1908, se creó la Academia Calvinista de Humanidades, y en 1912, se fundó la Universidad Real Húngara. El Colegio fue una base sólida para la Universidad Real, convirtiendo a la Universidad de Debrecen en un instituto de educación superior con la historia continua más larga en Hungría. La universidad incorporó las facultades de Teología, Derecho y Artes del Colegio y también agregó una escuela de medicina. La enseñanza comenzó en 1914, en los antiguos edificios del Colegio Calvinista. La Universidad fue inaugurada oficialmente el 23 de octubre de 1918. En 1921, la universidad tomó el nombre de István Tisza, ex primer ministro de Hungría. En 1932, el edificio principal de la universidad, diseñado en estilo ecléctico y neobarroco, se completó convirtiéndolo en uno de los edificios más grandes de la ciudad. En 1949/1950, la Universidad se reestructuró bajo el control comunista. El objetivo principal de la “reorganización” era dividir la universidad en instituciones más pequeñas, menos influyentes, y también para debilitar o incluso disolver unidades que no se ajustaban a la agenda política del día. La Facultad de Medicina se convirtió en una universidad independiente bajo la supervisión del Ministerio de Salud en 1951 (hasta 2000), la Facultad de Teología fue devuelta al Colegio Calvinista, la Facultad de Derecho se suspendió y los miembros del personal docente fueron expulsados ​​de la Facultad de Medicina. la Universidad. Los departamentos de Filología Inglesa, Francesa, Italiana, Alemana y Clásica se cerraron, mientras que el Departamento de Rusia se expandió dramáticamente. La enseñanza de las lenguas occidentales solo se reanudó después de 1956, con la excepción del italiano, que no se ofreció nuevamente hasta la década de los noventa. La Facultad de Ciencias Naturales se convirtió en una facultad independiente en 1949 y se mudó al nuevo Edificio de Química en 1970. En 1952, la Facultad de Artes y la Facultad de Ciencias Naturales cambiaron su nombre por el de Lajos Kossuth University, que conservaron hasta el año 2000. En enero 1, 2000, los colegios y universidades del condado de Hajdú-Bihar, la Universidad de Agricultura, la Universidad Lajos Kossuth y la Universidad de Medicina se combinaron. La resultante Universidad de Debrecen tenía cinco facultades universitarias y tres facultades de nivel universitario con 20,000 estudiantes. El Conservatorio de Debrecen y los campus universitarios en Hajdúböszörmény y Nyíregyháza se unieron más tarde. Con un cuerpo estudiantil de aproximadamente 30 mil, de los cuales más de 4,300 son estudiantes internacionales, la Universidad de Debrecen es una de las mayores instituciones de educación superior en Hungría en la actualidad. La cooperación de 14 facultades garantiza el fondo multidisciplinario que garantiza a la Universidad un papel de liderazgo como institución de investigación y educación, y el centro intelectual de Hungría Oriental.