Lectura de Labios para Escolares y Adultos

JUEGOS CON FRUTAS Y ANIMALES JUEGOS CON AMBIENTES Y DULCES JUEGOS CON ROPA Y TRANSPORTES JUEGOS CON MUEBLES Y LA FAMILIA JUEGOS CON EL CUERPO MODELO DE EVALUACION DE ACTIVIDAD DE NIñOS SORDOS PLANIFICACION DE LAS SESIONES DE LECTURA LABIAL LECTURA LABIAL EN SORDOS POST-LOCUTIVOS LOS SORDOS POST-LOCUTIVOS Y LAS RELACIONES FAMILIARES LA LECTURA LABIAL EN SORDOS POST-LOCUTIVOS

Descripción Larga
## TRATAMIENTO DEL SORDO POST-LOCUTIVO
## MOVIMIENTOS LABIALES DE LAS LETRAS DEL ALFABETO
##LOS SALUDOS RECONOCIMIENTO DE PALABRAS
##ARTICULACION DE LETRAS
##LA PRESENTACION PERSONAL COSAS, NOMBRES Y ORACIONES
##ARTICULACION DE LAS VOCALES AISLADAS
##PRONUNCIACION DE VOCALES AGRUPADAS Y PALABRAS BREVES
##CONVERSACION AMABLE PREGUNTAS Y RESPUESTAS SOBRE LAS VIVIENDAS
##LA CHARLA INICIAL.
##LAS COMIDAS DIARIAS
##LOS ALIMENTOS CONVERSACION EN EL RESTAURANT LA ARTICULACION DE LA “Z” (Ce-Ci).
##PRONUNCIACION DE ESPAñA EL ESTADO DEL TIEMPO.
##LOS DIAS DE LA SEMANA. LOS MESES DEL AñO. LAS ESTACIONES DEL AñO.
##LA ARTICULACION DE LA LETRA “D” HABLEMOS DEL PAIS.
##LOS GENTILICIOS ARTICULACION DE LAS LETRAS “T” Y “D”
##LAS PARTES DEL CUERPO LA ARTICULACION DE LAS LETRAS “P”, “M” Y “B” VOCABULARIO.
## PREGUNTAS SOBRE LOS DEPORTES LA ARTICULACION DE LA “S”
##AFIRMACIONES SOBRE LA TELEVISION Y MEDIOS AUDIOVISUALES
##LA ARTICULACION DE LA “N” PREGUNTAS SOBRE MEDIOS ESCRITOS.
##LECTURA DEL PERIODICO LAS PALABRAS INCOMPLETAS
##LA ARTICULACION DE LAS LETRAS “C”, “K” Y “Q” LOS PAISES
##LA ORACION MAL CONSTRUIDA
##LA ARTICULACION DE LA “L”
##AFIRMACIONES Y PREGUNTAS SOBRE LA CIUDAD
##TERMINOS EXTRANJEROS DE USO COMÚN.
##LA ARTICULACION DE LA “LL”
## LAS PROFESIONES Y LOS OFICIOS
##LA ARTICULACION DE LA “R” Y LA “RR”
##LAS PLANTAS Y LAS FLORES
##LA ARTICULACION DE LA “ñ” LA ARTICULACION DE LA “CH”

## Plan Estudio

**LECCION 1**
JUEGOS CON FRUTAS Y ANIMALES ACTIVIDAD: JUGUEMOS CON LAS FRUTAS. FUNDAMENTOS JUGUEMOS CON LAS FRUTAS LA INCLUSION DE FRUTAS REALES EL ATRACTIVO DE LAS FRUTAS EL LENGUAJE COLOQUIAL Y LAS FRUTAS LAS FRUTAS MAS USUALES ACTIVIDAD: JUGUEMOS CON LAS FRUTAS. PRACTICA MATERIALES PARA LA ACTIVIDAD “JUGUEMOS CON LAS FRUTAS”

**LECCION 2**
JUEGOS CON AMBIENTES Y DULCES ACTIVIDAD. JUGUEMOS CON LAS CARACTERISTICAS FISICAS. PRACTICA MATERIALES PARA LA ACTIVIDAD “JUGUEMOS CON LAS CARACTERISTICAS FISICAS” MECANICA DE LA ACTIVIDAD “JUGUEMOS CON LAS CARACTERISTICAS FISICAS” LA PARTICIPACION DE LOS NIñOS CUALIDADES DE PESO Y ESTATURA EL USO DE LAS CUALIDADES “GORDO/FLACO” ACTIVIDAD.

**LECCION 3**
JUEGOS CON ROPA Y TRANSPORTES ACTIVIDAD: JUGUEMOS CON LA ROPA. FUNDAMENTOS JUGUEMOS CON LA ROPA APROVECHAR LOS MOMENTOS COTIDIANOS LA EVIDENCIA EN EL APRENDIZAJE DE LAS PRENDAS DE VESTIR LOS MOVIMIENTOS LABIALES Y LOS MOVIMIENTOS FACIALES LA REPETICION EN LA PRESENTACION DE PRENDAS DE VESTIR ACTIVIDAD: JUGUEMOS CON LA ROPA. PRACTICA MATERIALES PARA LA ACTIVIDAD

**LECCION 4**
JUEGOS CON MUEBLES Y LA FAMILIA ACTIVIDAD: JUGUEMOS CON LAS FORMAS GEOMETRICAS. PRACTICA MATERIAL PARA LA ACTIVIDAD “JUGUEMOS CON LAS FORMAS GEOMETRICAS” LAS FORMAS DE MADERA O DE PLASTICO MECANICA DE LA ACTIVIDAD “JUGUEMOS CON LAS FORMAS GEOMETRICAS” LAS FORMAS DE LOS OBJETOS LA PARTICIPACION ACTIVA Y LAS FORMAS GEOMETRICAS ACTIVIDAD

**LECCION 5**
JUEGOS CON EL CUERPO ACTIVIDAD: JUGUEMOS CON LOS DEPORTES. FUNDAMENTOS JUGUEMOS CON LOS DEPORTES LOS DEPORTES Y LOS GUSTOS LA IMPORTANCIA DEL JUEGO EL CONOCIMIENTO DE LAS REGLAS EL LENGUAJE Y EL JUEGO ACTIVIDAD: JUGUEMOS CON LOS DEPORTES. PRACTICA MATERIALES PARA LA ACTIVIDAD “JUGUEMOS CON LOS DEPORTES” PRESENTACION DE LOS TERMINOS DE LOS DEPORTES CARACTERISTICAS DE LOS DEPORTES LA INTERACTIVIDAD EN LA ACTIVIDAD “JUGUEMOS CON LOS DEPORTES”

**LECCION 6**
LECTURA LABIAL EN SORDOS POST-LOCUTIVOS LOS SORDOS POST-LOCUTIVOS LOS SORDOS PRE-LOCUTIVOS Y LOS HIPOACÚSICOS LOS SORDOS POST-LOCUTIVOS LA SORDERA EN LA ADULTEZ EL ROL DEL ENTRENADOR DE SORDOS POST-LOCUTIVOS UN MUNDO DE SILENCIO CAMBIOS DE CONDUCTA EN LOS SORDOS POST-LOCUTIVOS LAS AMISTADES Y LOS SORDOS POST-LOCUTIVOS EL “DESPRECIO” HACIA LOS QUE OYEN

**LECCION 7**
ENTRENAMIENTO DE SORDOS PORT-LOCUTIVOS LA CAPACIDAD DE COMPRENSION EN EL SORDO POST-LOCUTIVO EL SORDO POST-LOCUTIVO Y LA COMPRENSION LA DEDUCCION Y LA INTERPRETACION DE LOS MENSAJES LOS ELEMENTOS DE REFERENCIA PARA LA COMPRENSION TOTAL INCENTIVAR LA CAPACIDAD DEDUCTIVA LA LABIO LECTURA COMO INTERPRETACION GLOBAL ENTRENAMIENTO DE SORDOS POST-LOCUTIVOS – ETAPA 1 ETAPA 1: LOS PUNTOS DE REFERENCIA LA APERTURA BUCAL COMO PUNTOS DE REFERENCIA GRUPOS DE SIGNOS DE REFERENCIA LETRAS VOCALES/VELARES,

**LECCION 8**
MOVIMIENTOS LABIALES DE LETRAS MOVIMIENTOS LABIALES DE LAS LETRAS DEL ALFABETO – PARTE 1 LAS LETRAS DEL ALFABETO Y LOS MOVIMIENTOS LABIALES LA LETRA “A” LAS LETRAS BILABIALES: B, V, P Y M LAS LETRAS DENTALES: T Y D. LA LETRA INTERDENTAL: Z LA LETRA E MOVIMIENTOS LABIALES DE LAS LETRAS DEL ALFABETO – PARTE 2 LA LETRA F LA LETRA I LAS LETRAS N, L Y R LAS LETRAS K Y Q LAS LETRAS CH, ñ Y LL

**LECCION 9**
EJERCICIOS – SESION 1 SESION 1. EJERCICIO 1. LOS SALUDOS LOS SALUDOS LA EXHIBICION DE LOS CONTENIDOS DEL PRIMER MODULO LAS PRIMERA LISTA DE FRASES DE SALUDOS LA SEGUNDA LISTA DE FRASES DE SALUDOS LA COMPROBACION DE LA LECTURA DE LABIOS SESION 1. EJERCICIO 2. RECONOCIMIENTO DE PALABRAS EL RECONOCIMIENTO DE PALABRAS LA PRESENTACION DE LAS PALABRAS LA PRESENTACION DE ORACIONES LAS PREGUNTAS SOBRE LAS PALABRAS INTERES EN LA LECTURA SESION 1. EJERCICIO 3. EL REPASO EL RECREO ANTES DEL FINAL DE LA SESION

**LECCION 10**
EJERCICIOS – SESION 2 SESION 2. EJERCICIO 1. LA PRESENTACION PERSONAL LA PRESENTACION PERSONAL LA PRIMERA LISTA DE PREGUNTAS PARA PRESENTACIONES PERSONALES LA SEGUNDA LISTA DE PREGUNTAS PARA PRESENTACIONES PERSONALES INCORPORAR LAS RESPUESTAS PRACTICAR EL DIALOGO SESION 2. EJERCICIOS 2, 3 Y 4. COSAS, NOMBRES Y ORACIONES LAS COSAS DEL SALON LA DESCRIPCION DE LAS COSAS DEL SALON LA INCORPORACION DE PREGUNTAS AL EJERCICIO DE LAS COSAS DEL SALON LA PRACTICA CON NOMBRES DE PERSONAS EL EJERCICIO DE COMPLETAR LA ORACION

**LECCION 11**
EJERCICIOS – SESION 3 SESION 3. EJERCICIO 1. CONVERSACION AMABLE LA TERCERA SESION LA CONVERSACION AMABLE – PARTE 1 LA CONVERSACION AMABLE – PARTE 2 LA CONVERSACION AMABLE – PARTE 3 CONVERSACION SOBRE LA CASA SESION 3. EJERCICIO 2. PREGUNTAS Y RESPUESTAS SOBRE LAS VIVIENDAS (1RA PARTE) PRIMER GRUPO DE PREGUNTAS SOBRE LAS VIVIENDAS SEGUNDO GRUPO DE PREGUNTAS SOBRE LAS VIVIENDAS AFIRMACIONES SOBRE LA VIVIENDA AFIRMACIONES SOBRE LOS AMBIENTES DE UNA VIVIENDA MAS AFIRMACIONES SOBRE LOS AMBIENTES DE UNA VIVIENDA

**LECCION 12**
EJERCICIOS – SESION 4 SESION 4. EJERCICIOS 1 Y 2. LA CHARLA INICIAL. LAS COMIDAS DIARIAS (1RA PARTE) LA CUARTA SESION EL EJERCICIO DE LA CHARLA INICIAL AFIRMACIONES SOBRE EL DESAYUNO AFIRMACIONES SOBRE EL ALMUERZO AFIRMACIONES SOBRE LA MERIENDA SESION 4. EJERCICIO 2. LAS COMIDAS DIARIAS (2DA PARTE) AFIRMACIONES SOBRE LA CENA AFIRMACIONES SOBRE LOS HABITOS ALIMENTICIOS

**LECCION 13**
EJERCICIOS – SESION 5 SESION 5. EJERCICIOS 1, 2 Y 3. EL ESTADO DEL TIEMPO. LOS DIAS DE LA SEMANA. LOS MESES DEL AñO LA QUINTA SESION AFIRMACIONES SOBRE EL TIEMPO EXCLAMACIONES SOBRE EL TIEMPO EL EJERCICIO DE LOS DIAS DE LA SEMANA EL EJERCICIO DE LOS MESES DEL AñO SESION 5. EJERCICIO 4. LAS ESTACIONES DEL AñO (1RA PARTE) EL EJERCICIO DE LAS ESTACIONES DEL AñO AFIRMACIONES SOBRE LA PRIMAVERA AFIRMACIONES SOBRE EL VERANO AFIRMACIONES SOBRE EL OTOñO AFIRMACIONES SOBRE EL INVIERNO SESION 5. EJERCICIO 5. AFIRMACIONES COMBINADAS LAS AFIRMACIONES CON TEMATICAS COMBINADAS LAS AFIRMACIONES CON TEMATICAS COMBINADAS

**LECCION 14**
EJERCICIOS – SESION 6 Y REPASO REPASO NRO. 1 (1RA PARTE) EL PRIMER REPASO EL EJERCICIO DEL SALUDO CON CONVERSACION EL REPASO DEL VOCABULARIO EL REPASO DE TERMINOS SOBRE LAS VIVIENDAS REPASO DE TERMINOS RELACIONADOS CON LAS COMIDAS Y LOS ALIMENTOS REPASO NRO. 1 (2DA PARTE) EL REPASO DE LAS ESTACIONES DEL AñO REPASO DE LAS AFIRMACIONES SOBRE LA PRIMAVERA REPASO DE LAS AFIRMACIONES SOBRE EL OTOñO REPASO DE LAS AFIRMACIONES SOBRE EL VERANO REPASO DE AFIRMACIONES SOBRE EL INVIERNO

**LECCION 15**
EJERCICIOS – SESION 7 SESION 7. EJERCICIO 1. LAS PARTES DEL CUERPO LA SEPTIMA SESION INTRODUCCION A LAS PARTES DEL CUERPO AFIRMACIONES SOBRE EL CUERPO HUMANO AFIRMACIONES SOBRE EL ASPECTO FISICO AFIRMACIONES SOBRE EL ROSTRO SESION 7. EJERCICIO 2. AFIRMACIONES Y PREGUNTAS SOBRE EL CUERPO (1RA PARTE) PREGUNTAS SOBRE LAS CARACTERISTICAS FISICAS PREGUNTAS SOBRE EL ESTADO FISICO AFIRMACIONES SOBRE LAS EXTREMIDADES PRIMER GRUPO DE AFIRMACIONES SOBRE EL ROSTRO SEGUNDO GRUPO DE AFIRMACIONES SOBRE EL ROSTRO

**LECCION 16**
EJERCICIOS – SESION 8 SESION 8. EJERCICIO 1. AFIRMACIONES SOBRE LOS DEPORTES LA OCTAVA SESION LISTA DE LOS DEPORTES PRIMER GRUPO DE AFIRMACIONES SOBRE EL DEPORTE SEGUNDO GRUPO DE AFIRMACIONES SOBRE EL DEPORTE TERCER GRUPO DE AFIRMACIONES SOBRE EL DEPORTE SESION 8. EJERCICIOS 2 Y 3. VOCABULARIO. PREGUNTAS SOBRE LOS DEPORTES EL VOCABULARIO SOBRE LOS DEPORTES PRIMER GRUPO DE PREGUNTAS SOBRE EL DEPORTE SEGUNDO GRUPOS DE PREGUNTAS SOBRE LOS DEPORTES TERCER GRUPO DE PREGUNTAS SOBRE LOS DEPORTES

**LECCION 17**
EJERCICIOS – SESION 9 SESION 9. EJERCICIO 1. AFIRMACIONES SOBRE LA TELEVISION Y MEDIOS AUDIOVISUALES LA NOVENA SESION EL SALUDO INICIAL PRIMER GRUPO DE AFIRMACIONES SOBRE LA TELEVISION Y MEDIOS AUDIOVISUALES SEGUNDO GRUPO DE AFIRMACIONES SOBRE LA TELEVISION Y MEDIOS AUDIOVISUALES TERCER GRUPO DE AFIRMACIONES SOBRE LA TELEVISION Y MEDIOS AUDIOVISUALES SESION 9.