Asistente de Kindergarten / Jardín de Infantes

**CON ESTE CURSO VA A APRENDER TODO LO QUE NECESITA SABER PARA RECIBIR ALMAS VIRGENES CON LA ENORME RESPONSABILIDAD DE FORJAR A LOS HOMBRES Y MUJERES DEL MAñANA. ES BIEN SABIDA LA TREMENDA RESPONSABILIDAD SOCIAL DE QUIENES ABRAZAN ESTA ACTIVIDAD: LA DE FIJAR PAUTAS INDELEBLES EN LA PERSONALIDAD, EL CARACTER, LA INTELIGENCIA Y LA SALUD FISICA DE LOS NIñOS!**

**Descripción Larga**

TECNICA DE LA ENSEñANZA
LA FORMACION PEDAGOGICA DE LA ASISTENTE DE KINDERGARTEN
LA INSTALACION DE UN KINDERGARTEN
RELACIONES ENTRE PADRES Y MAESTROS
LA PRIMERA JORNADA DE LABOR
LA MADRE, ¿DEBE QUEDARSE EN EL JARDIN?
MERIENDA Y DESCANSO
EDUCACION DE LAS COORDINACIONES MOTORAS
JUEGOS DE EDUCACION AUDITIVA
LA ACTIVIDAD FISICA
EL NIñO DE NIVEL INTERMEDIO
LAS EXPRESIONES CIENTIFICAS EN EL JARDIN DE INFANTES
EL INFANTE DE NIVEL SUPERIOR
LOS PREESCOLARES AGRESIVOS
LAS RELACIONES ENTRE PADRES Y MAESTROS
REGISTRO DE EVALUACIONES
PERFIL DE LA ASISTENTE DE KINDERGARTEN

###Plan Estudio

###EL CURSO Y SU ESTRUCTURA: TECNICA DE LA ENSEñANZA
PSICOLOGIA DEL PREESCOLAR
ACTIVIDAD CREADORA
EDUCACION Y FORMACION DE LA PERSONALIDAD DEL NIñO
ADAPTACION A LA VIDA SOCIAL

###LA FORMACION PEDAGOGICA DE LA ASISTENTE DE KINDERGARTEN
EL CLIMA IDEAL DE CONVIVENCIA PARA LOGRAR OBJETIVOS
SENSIBILIDAD, SERENIDAD Y EQUILIBRIO EN UN CONCEPTO: TECNICA Y AMOR
GUIAR Y ESTIMULAR, PERO DEJAR HACER

###PRINCIPIOS BASICOS A CONSIDERAR EN LA INSTALACION DE UN KINDERGARTEN
CARACTERISTICAS EDILICIAS
ESPACIOS AMPLIOS, SALAS BIEN ILUMINADAS, ESPACIOS PARA JUEGOS AL AIRE LIBRE
MUEBLES, EQUIPOS Y ELEMENTOS

###LA CONVENIENCIA DE UNA PLANIFICACION ACORDE A LAS NECESIDADES FISICAS
PRINCIPIOS BASICOS: COMODIDAD, SEGURIDAD E HIGIENE
ACCESO FACIL A LAS SALAS DE INSTALACIONES SANITARIAS

###RELACIONES ENTRE PADRES Y MAESTROS
INTEGRACION DE LOS PADRES AL MEDIO EDUCATIVO
COMO ES EL NIñO EN EL KINDERGARTEN

###LA PRIMERA JORNADA DE LABOR – LA MADRE, ¿DEBE QUEDARSE EN EL JARDIN?
JUEGO CENTRALIZADOR
PERCEPCION DEL ESPACIO
MOVIMIENTOS – LA HORA DE LOS CUENTOS

###MERIENDA Y DESCANSO – EDUCACION DE LAS COORDINACIONES MOTORAS
LOS EJERCICIOS COMO JUEGO NATURAL
LOS FACTORES INCIDENTES EN LA SOCIALIZACION DEL NIñO
JUGANDO CON LOS DEDOS

###JUEGOS DE EDUCACION AUDITIVA: RONDAS Y RITMOS
OBJETIVOS DE LAS ACTIVIDADES RITMICAS
INSTRUMENTOS DE PERCUSION

###LA ACTIVIDAD FISICA: PLANIFICACION OBJETIVA
LOS JUEGOS CON NORMAS
INTRODUCCION A LAS ACTIVIDADES FISICAS

###EL NIñO DE NIVEL INTERMEDIO
SEGURIDAD EN SI MISMO
LOS TITERES: SU EMPLEO Y UTILIDAD DIDACTICA
PREPARACION DE TITERES

###EL JUEGO DRAMATICO EN EL NIVEL INTERMEDIO
LA RELACION ARMONICA
LA NECESARIA INDEPENDENCIA
TITERES HECHOS POR LA MAESTRA

###LAS EXPRESIONES CIENTIFICAS EN EL JARDIN DE INFANTES
INTRODUCCION EN EL MUNDO ANIMAL Y VEGETAL
EDUCACION SANITARIA Y ATENCION MEDICA
MATERIALES PARA LA CIENCIA PREPARADOS POR LA MAESTRA

###EL INFANTE DE NIVEL SUPERIOR
LAS ACTIVIDADES INDICADAS PARA EL INFANTE DE NIVEL SUPERIOR
JUEGOS ORGANIZADOS

###CARACTERISTICAS DEL INFANTE DE 5 AñOS
PLANIFICACION DIDACTICA DE LAS DIVERSAS ACTIVIDADES
EJERCICIOS DE DESARROLLO INTELECTUAL
MATERIALES PARA EJERCITACION PSICOMOTORA

###PRACTICA DE LA PERCEPCION VISUAL Y DE LA MOTRICIDAD
EJERCICIOS DE PERCEPCION VISUAL Y MOTRICIDAD
EL CULTIVO DEL LENGUAJE
MATERIALES PARA LA EJERCITACION PSICOMOTORA

###PRACTICA DE LA PERCEPCION VISUAL Y DE LA MOTRICIDAD
EJERCICIOS DE LA PERCEPCION VISUAL Y MOTRICIDAD
SABER ESCUCHAR
MATERIALES PARA LA EJERCITACION PSICOMOTORA

###LOS PREESCOLARES AGRESIVOS – COMO SE TRABAJA CON EL NIñO AGRESIVO
EXPRESION CONTROLADA
EL NIñO PROBLEMA: ¿COMO CANALIZAR SUS AGRESIVIDADES?
MATERIALES PARA LA EJERCITACION PSICOMOTORA

###LAS RELACIONES ENTRE PADRES Y MAESTROS: CANALES COMUNICATIVOS
COMUNICACIONES ESCRITAS Y TELEFONICAS
REUNIONES CON LOS PADRES: NORMAS PARA SU REALIZACION
DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA: EL RAZONAMIENTO LOGICO

###REGISTRO DE EVALUACIONES
CONTENIDO DEL REGISTRO
EL REGISTRO EVOLUTIVO
DEL KINDERGARTEN A LA ESCUELA PRIMARIA

###PERFIL DE LA ASISTENTE DE KINDERGARTEN
EN QUE CONSISTE EL CENTRO DE INTERES
EXPERIENCIAS DIRECTAS
MATERIALES DE APOYO