INSTITUTO PROFESIONAL CIISA

Institución ACREDITADA. Por 3 años. Periodo: 30/12/2018 – 30/12/2021. Organismo: CNA-CHILE. **Misión Institucional** Nuestra misión es la formación de profesionales y técnicos de nivel superior en el Área de Tecnología, con altos estándares de calidad, a través de la modalidad presencial y virtual, que sean competentes, innovadores y autónomos, contribuyendo y agregando valor al desarrollo sustentable de las organizaciones del país. **Visión Institucional** Nuestra visión es ser reconocidos como la institución de educación superior referente en la formación de técnicos y profesionales, que aporten a la transformación tecnológica y digital de las organizaciones del país. Nuestra Misión y Visión se sustentan en los valores Institucionales sintetizados en 4 grandes ejes: Aprendizaje, Innovación, Empatía y Transformación. **Valores Institucionales** Aprendizaje: Construimos habilidades y descubrimos conocimientos haciendo cosas con otros, a partir de la experiencia y la exploración, del ensayo y error, del análisis y la ejecución. Innovación: Promovemos la adopción y utilización de ideas, tecnologías o conceptos creativos, que resulten en la implementación exitosa de nuevos productos, servicios, procesos y proyectos en empresas y organizaciones, que mejoren la calidad de vida de las personas. Empatía: Valoramos la capacidad de percibir, compartir y comprender lo que otro ser puede sentir en contextos y actividades colaborativas, evaluando conscientemente nuestro comportamiento ético. **Propósitos Institucionales** Los propósitos institucionales declarados para el cumplimiento de la Misión y Visión son los 4 siguientes: . Diseñar, implementar y ofrecer carreras profesionales y técnicas de nivel superior, destinadas al desarrollo de recurso humano especializado en el área de Tecnología y sus áreas afines, tanto en la modalidad presencial como virtual (modalidad online). . Asegurar la aplicación sistemática de la política de calidad en todos los procesos claves que forman parte del modelo educativo y de gestión institucional. . Promover la innovación curricular en los procesos de aprendizaje, didáctica y práctica docente, y la innovación disciplinar a través de proyectos y actividades, ambas de acuerdo al modelo educativo. . Gestionar estrategias y acciones de vinculación con el medio que generen una bi-direccionalidad que retroalimente los procesos formativos de las carreras.